| No. | MAGISTER | TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO | LÍNEA DE INVESTIGACIÓN |
| 1 | Alix María Casadiego Cabrales | Efectividad del uso de herramientas de la web utilizando las estrategias de trabajo colaborativo | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 2 | Benjamín Dussán Díaz | Comparación de los resultados en el aprendizaje, átomo como producto de la utilización de las TIC, modelos físicos tridimensionales y modelo tradicional | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 3 | Dignoria Giraldo Colmenares | Enseñanza de la estadística: comparación de la efectividad del método tradicional y un nuevo método utilizando las TIC | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 4 | Ignacio Ramírez Charry | Impacto social y laboral de los egresados del Programa de Contaduría Pública de la Universidad Surcolombiana | Evaluación y Gestión Educativa |
| 5 | Óscar Iván Ramos Núñez | La Comunicación: Interacción social que perpetua o transforma la escuela | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 6 | Yolima Rojas Laguna | Literatura y web 2.0: Una posible fórmula para mejorar los niveles de comprensión lectora | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 7 | Jairo Silva Quiza | Caracterización de los métodos utilizados en el aprendizaje del fútbol infantil en las escuelas de formación deportiva de la Ciudad de Neiva | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 8 | Catalina Trujillo Vanegas | Tensiones entre el currículo, la formación del futuro docente y la Investigación en el Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 9 | Fernando Galindo Perdomo | Evaluación de la competencia motriz en sus ámbitos personal y de la productividad en escolares del Departamento del Huila. | Evaluación y Gestión Educativa |
| 10 | Virgilio Puerto Polanco | Alternativa curricular para la enseñanza del fútbol base - una experiencia de investigación en las escuelas deportivas de la Ciudad de Neiva | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 11 | Claudia Bibiana Vanegas Cardoso | El uso de las TICS en el aprendizaje significativo de la Geometría activa en los educandos de grado 9 de la I.E Ricardo Borrero Álvarez de Neiva – Huila | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 12 | Leidy Ximena Guevara Salazar | La formación por competencias en el Programa de Pedagogía Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana: Realidad o buena intención | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 13 | Alix Yaneth Perdomo Romero | Principios organizativos del conocimiento conducentes a la formación del profesional de Enfermería de la Universidad Surcolombiana | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 14 | Belkys Rocio García Parada | Actitud de los estudiantes y docentes frente a la evaluación en las prácticas clínicas del Programa de Fisioterapia – Fundación Universitaria María Cano Neiva | Evaluación y Gestión Educativa |
| 15 | Luis Alberto Tamayo Manrique | Evaluación del impacto de la formación por proyectos en los aprendices del centro de formación agroindustrial La Angostura | Evaluación y Gestión Educativa |
| 16 | Carlos René Bravo Moreno | Caracterización de las practicas pedagógicas de los docentes de inglés que influyen en el dominio del idioma, en los estudiantes de básica sdria y media de Neiva | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 17 | Adriana Cabrera Tejada | Dificultades de los Estudiantes del 5º Semestre de La Corporación Universitaria del Huila, de los Programas de Admón Comercial, Admón Bancaria y Financiera y Admón Agropecuria, Alrededor de los Procesos de la Lectura y Escritura | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativa |
| 18 | María Liliana Díaz Perdomo | Aplicabilidad y efectividad del proyecto ambiental educativo en la práctica curricular de la institución educativa el Caguan del municipio de Neiva | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 19 | Aminta Ramírez Coronado | La evaluación de los aprendizajes en la perspectiva socio critica. Escuela Normal Superior de Neiva | Evaluación y Gestión Educativa |
| 20 | Lina María Ortíz Calderón | Modelo de Evaluación para los Programas de posgrado de la Universidad Cooperativa de Colombia – sede Neiva | Evaluación y Gestión Educativa |
| 21 | Flor Alba Otálora Vásquez | Uso de las MTICS como estrategia pedagógica para fomentar el aprendizaje del ingles en estudiantes del grado 11, de la I. E. Deptal Tierra de Promisión de Neiva Huila | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 22 | Gina Vianey Cardozo | Las competencias en la Institución Educativa Piaget de Neiva | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 23 | Guillermo Sánchez Fierro | Lineamientos didácticos para la enseñanza del lenguaje musical creativo | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 24 | Oscar Huber Zúñiga | Caracterización y actualización del modelo pedagógico del Programa de Derecho de la Universidad Surcolombiana | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 25 | Hernán Mauricio Chávez Ardila | Caracterización curricular pedagógica y evaluativa de la formación técnica, profesional y tecnológica en Colombia | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 26 | Leidy Carolina Cuervo | El quehacer pedagógico del profesional docente no licenciado en el marco de una Política Pública Educativa Decreto 1278 | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 27 | Gloria Mercedes Chávarro Medina | Concepción sobre evaluación y prácticas evaluativas de los docentes del Programa de Pedagogía Infantil de la Universidad Surcolombiana | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 28 | Laura Córdoba Muñoz | Evaluación de la Implementación de la Política Pública de Primera Infancia en la Modalidad de Entorno Institucional en el Municipio de Neiva | Evaluación y Gestión Educativa |
| 29 | Karol Satefanía Amaya García | La Evaluación del Rendimiento Académico y su Relación con el Modelo de Formación por competencias | Evaluación y Gestión Educativa |
| 30 | Carlina Sepúlveda Ortiz | Evaluación de la experiencia pedagógica significativa “abrazoterapia” en la convivencia estudiantil de la institucion educativa sosimo suárez del Municipio de Gigante, Huila | Evaluación y Gestión Educativa |
| 31 | Emperatriz Perdomo Cruz | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular | |
| 32 | Julia Edith Cerquera | Impacto del Proceso de Articulación, Educación Media, Sena, Stria de Educación Neiva en los Egresados de las Ins. Educativas Oliverio Lara, El Limonar y el Humberto Tafur Charry, 2008- 2011 | Evaluación y Gestión Educativa |
| 33 | Norma Piedad Castellanos | Cultura visual: una alternativa didáctica para la educación | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 34 | Rodrigo Fiesco Otalora | Pertinencia de la formación técnica agropecuaria, ofrecida por la institución educativa “jorge villamil ortega” del Municipio de Gigante - Huila | Evaluación y Gestión Educativa |
| 35 | Alba Luz Hidalgo Ramírez | Rediseño curricular para la inclusion educativa en los Programas de Lienciatura de la Universidad Antonio Nariño | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 36 | Claudia Mercedes Trujillo Villegas | Las relaciones entre el SIEE, PEI y la Evaluación en el aula, análisis de caso en la institución educativa Oliverio Lara Borrero de la Ciudad de Neiva | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 37 | Víctor Alfonso Cortés | Correlación entre el Nivel de desarrollo perceptivo Motor y el Coeficiente Intelectual de los Alumnos de 12 años de la Institución Educativa Guyabal | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 38 | Miguel Ángel González Uribe | Propuesta Didáctica para el aprendizaje de los conceptos básicos de redes en el Campo de la Investigación de Operaciones por parte de los estudiantes del VII Sem de la CORHUILA | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 39 | Faiver Edulphamith Cortes Chávarro | La evaluación en el aula como recurso pedagógico para el mejoramiento del aprendizaje | Evaluación y Gestión Educativa |
| 40 | Diana Katheryne Andrade Moreno | Impacto de la Estrategia Metodológica del Programa Ondas en la Formación de Maestras y Maestros | Evaluación y Gestión Educativa |
| 41 | Luisa Fernanda Puentes Paredes | El Teatro y su incidencia en el desarrollo de las habilidades linguisticas en los estudiantes de la Institución Educativa María Auxiliadora del Municipio de Elías | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 42 | Karen Johana Marles Quintero | Factores de Permanencia en la Educación Básica Primaria Rural de la Institución Educativa Chapinero. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 43 | Hernán Mauricio Sendoya Álvarez | Salud Pública en el Currículo del Programa de Medicina Universidad Surcolombiana, 2013 | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 44 | Fabián Urbano Mejía | La Educación por el arte como estrategia didáctica para desarrollar las habilidades lingüísticas | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 45 | Audrey Xiomara Campo | La lógica matemática como estrategia en el pensamiento creativo de los estudiantes de sexto de la Institución Educativa Ricardo Borrero Álvarez | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 46 | Fernando Charry | El Pensamiento Crítico: Evaluación cualitativa de las experiencias significativas en la formación del Pensamiento Crítico en egresados-programa de Comunicación Social y Periodismo, Usco. |
Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 47 | Claudia Pilar Sánchez Ruiz | Empleo De Dialogos Como Estrategia De Aprendizaje Para Mejorar La Habilidad De Comprensión Auditiva En Aprendices De Una Lengua Extranjera - Inglés | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 48 | Deicy Johana Luna Trujillo | Estrategias didácticas para el desarrollo de la cultura investigativa en los estudiantes del grado tercero de Educación Básica Primaria | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 49 | Anabella García Torres | Escuela de padres como estrategia pedagógica para fortalecer el rendimiento académico de los estudiantes de básica primaria en la sede los pinos de la institución educativa “María Cristina Arango de pastrana | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 50 | Johany Ramírez Salazar | Mejorar el aprendizaje de las operaciones básicas con números naturales a partir del Diseño, Gestión y Evaluación de una Unidad Didáctica. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 51 | Maritza Cuadrado Peraza | Estrategias para la permanencia estudiantil y disminuir el abandono escolar en los grados 10° y 11° del colegio promoción social de Neiva | Evaluación y Gestión Educativa |
| 52 | Piedad María Torres Hurtado | Percepciones sobre la inclusión de estudiantes sordos en bachillerato, en la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero en el Municipio La Plata | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 53 | Laura Ximena Gasca Dussán | Formación humana-imaginarios sociales estudiantes programa de Medicina de la Usco | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 54 | Emilio Alberto Bolaños Rojas | Estudio y análisis de las causas deserción de los estudiantes de educación media. Colegio Promoción Social de Neiva | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 55 | Julieth Milena Rincón Perdomo | Pertenencia social y pertenencia del programa de Lic. en pedagogía Infantil de la corporación Universidad Minuto de Dios | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 56 | Beatriz Lorena Caicedo Guevara | Concepciones Maestros Educación básica secundaria, media académica y media técnica-instit públicos de Neiva | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 57 | Arnold Leandro Patio Suarez | Trabajo por proyectos, estrategia didactica para la enseñanza del inglés con contenidos de medio ambiente en el grado 6° de la I. E. Cristobal Colón de la sede Villa Café Huila | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 58 | Deicy Johana Díaz Penagos | Voces que hacen posible hablar y hacer educación popular. Experiencia Escuela Popular Claretiana. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 59 | Leidy Milena Pastrana Zambrano | El software Turning Point como recurso facilitador en el aprendizaje de la trigonometría | Las TIC y el Proceso de aprendizaje |
| 60 | Lisnory Cuaji Trujillo | La percepción de los estudiantes de 3° y 5° de la básica primaria, sobre las Pruebas SABER | Evaluación y Gestión Educativa |
| 61 | María Inés Villalva Valderrama | Estrategias de comprension lectora para el fortalecimiento del nivel interpretativo a travez de los cuentos infantiles en los niños del grado quinto I.E. Cristobal Colon sede La Copa | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 62 | Yuly Vanessa Pinto González | Competencias del maestro ante una escuela incluyente | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 63 | Anderson Hardy González Sapuy | Pensar Fotografías-Seducir Palabras | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 64 | Magda Paola Tafur Charry | Enseñanza de la doctrina jurídica como acto de complejidad | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 65 | Yarina Eugenia Franco Triviño | Impacto de la formacion docente y las practicas pedagogicas de los maestros de Ciencias Naturales en las Pruebas Saber 11 en colegios de Neiva - Huila | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 66 | Diana Cristina Gutierrez Quimbaya | Promocion de la salud en la practica curricular de Basica Primaria de las Instituciones Educativas que fueron avaladas por el sistema de Gestion de la Calidad Educativa - SIGCE_ de la ciudad de Neiva durante los años 2010, 2011 y 2012. | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 67 | Ángela María Puentes Paredes | La investigacion escolar como estrategia de motivacion para el aprendizaje de las Matematicas. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 68 | Maria Biblian Sarmiento Florez | Impacto del programa de articulacion del SENA con la educacion Media Tecnica en el "Instituto Tecnico Agroindustrial de la Amazonia" del municipio de Florencia - Caqueta 2011 - 2014. | Evaluación y Gestión Educativa |
| 69 | Rubiela Tovar Cardozo | Estado actual del nivel de competencias de alumnos de 5 de primaria de Neiva en el empleo de recursos del sistema opertivo Windows, Office y en el uso de la WWW. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 70 | Nestor Tarsicio Pascuas Leguizamo | Factores de no permanencia de aprendices activos del Sena en los programas tecnologica al interior del centro de formacion agroindustrial "LA ANGOSTURA" | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 71 | José Romey Amaya Quintero | Factores familiares asociados al desempeño escolar de estudiantes de Decimo Grado Institucion Educativa "Jose Hilario Lopez" municipio de Campoalegre- Huila 2015. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 72 | Máximo Herrán Trujillo | La formación socio humanista en el futbol base de la ciudad de Neiva. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 73 | Leidy Johanna Jaramillo Muñoz | Una mirada a la lúdica en las prácticas pedagógicas desarrollada en la clase de Educación Física en el municipio de Neiva | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 74 | Dinhora del Pilar Montañez Rodriguez | Las redes sociales y su articulación con la enseñanza en la Educación Física Básica Primaria | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 75 | Yuly Marcela Puentes Cuellar | Enseñanza- Aprendizaje del proceso de nutrición humana a través del diseño y aplicación de una unidad didáctica con los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Ricabrisa de Tarqui, H | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 76 | Daniel Felipe Rodríguez Sánchez | Evaluación curricular y del plan de área de filosofía de cara a su transformación contextuada y pertinente en la Institución Educativa San Vicente de la Plata – Huila | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 77 | Maritza Leyton Cachaya | Incidencia de la frecuencia de la evaluación y la retroalimentación en el mejoramiento de las competencias matemáticas, para estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Simón Bolívar en el Municipio de Garzón (Huila). | Evaluación y Gestión Educativa |
| 78 | Elizabeth Rodríguez Hernández | Estilos de aprendizaje y su relacion con el rendimiento academico del area de matematicas, en educación básica pria y sria de la I.E. Jose Acevedo y Gomez Mpio de Acevedo Huila. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 79 | Nieves Piedad Bernal Chambò | Incidencia de los factores motivación, asistencia escolar y convivencia en la calidad educativa de la media técnica de i.e. Jose Miguel Montalvo del municipio de Gigante - Huila | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 80 | Jacqueline Trivió Duero | Uso Adecuado Del Tiempo Libre Para Potenciar La Formación Integral | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 81 | Jahir Orlando Chaves Parra | Impacto de las TIC en los procesos de gestión curricular del colegio la Gotica del Saber | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 82 | Mary Cielo Medina Rodríguez | Los imaginarios de los jóvenes frente a las lecturas distópicas | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 83 | Carol Jennifer Cardozo Jiménez | Propuesta metodológica de resignificación de la investigación como estrategia pedagógica para la articulación y fortalecimiento a la formación por competencias en la educación básica y media | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 84 | Yureidy Jimena Chinchilla Romero | La incidencia de los hábitos lectores y técnicas de estudio en el rendimiento académico. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 85 | Luz Helena Cuervo Polanía | Estrategia para mejorar la comprensión lectora en los niños del grado 207, jornada tarde, sede los pinos de la institución educativa María Cristina Arango, de Neiva. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 86 | Luz Adriana Londoño Merchan | Correlación entre el desempeño académico de los estudiantes de primaria de la Institución Educativa María Cristina Arango, sede Los Pinos, jornada tarde y el nivel educativo de sus familiares. | Evaluación y Gestión Educativa |
| 87 | Eivar Fernando Vargas Polanía | Miradas al cuerpo en la clase de Educación Física | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 88 | María Natalia del Pilar Duque Higuera | Conocimiento de los estudiantes universitarios de últimos semestres VI-IX) sobre abuso sexual infantil | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 89 | Jhon Efraín Sánchez Bolaños | Análisis comparativo del desarrollo de la competencia intercultural entre estudiantes de un Programa de Lic. en Inglés que asisten a un contexto de inmersión cultural con aquellos que no lo hacen. | Evaluación y Gestión Educativa |
| 90 | Leonidas Antonio Cicery Romero | Una búsqueda de sentido a la formación integral de los estudiantes de la IE. Instituto Nacional de Promoción Social de San Vicente del Caguán | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 91 | Ricardo Andres Paredes Trujillo | Implementación de ‘CALAMEO’ web interactiva, como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades tecnológicas e informáticas a partir de la inclusión de la enseñanza-aprendizaje del tema de herencia biológica en el grado octavo de la Institución Educativa Cristóbal Colon en el municipio de Iquira, Rionegro – Huila | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 92 | Alejandra Paola Perez González | “Prácticas de lectura del texto multimodal: el caso de la comprensión lectora en la educación primaria del grado 3° de la I.E María Cristina Arango-sede los pinos jornada de la tarde”. | Currículo y Calidad de la Educación Superior |
| 93 | José Luis Franco Rincón | Saberes, prácticas y poder de la formación profesional del SENA 1957-2015”. | Curriculo y calidad de la Educación Superior |
| 94 | Omar Geovanny Pardo Macía | Caracterización de competencias tic del sector productivo en los estudiantes del centro de formación empresarial Comfamiliar Huila en la ciudad de Neiva. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 95 | William Sierra Barón | Políticas públicas, ambientalización curricular en educación superior y conductas sustentables asociadas a hábitos de consumo de agua. | Curriculo y calidad de la Educación Superior |
| 96 | Karol Johanna Zambrano Cruz | Diseño e implementación de herramientas en plataformas robóticas para la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes de grado octavo de la tecnoacademia de Neiva. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 97 | Claudia Marcela Cano Calderón | Impacto de una estrategia didáctica de aprendizaje cooperativo mediada por tic en el fortalecimiento de la comprensión lectora en la institución educativa la merced en el municipio del Agrado Huila”. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 98 | Richar Andrés Garzón Olaya | La historieta como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en los niños del grado quinto de la institución educativa el Caguán. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 99 | Gustavo Chimbaco Méndez | Autoconcepto y estilos de aprendizaje entre los estudiantes de educación básica secundaria de la institución educativa el rosario del municipio de Tesalia-Huila | Curriculo y calidad de la Educación Superior |
| 100 | Maryoli González Quesada | Los entornos virtuales, una estrategia de aprendizaje en la formación de estudiantes de grado noveno en la institución educativa tecnico superior de la ciudad de Neiva | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 101 | Larry Mauricio Hernández Escobar | Propuesta de articuladores curricular entre los niveles de básica primaria, básica secundaria y educación media del Colegio de Palmar de Criollo y sus escuelas anexas. | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 102 | Nataly Vanessa Murcia Murcia | Habitar la ciudad desde prácticas sociales significativas en ecología para la construcción de paz, convivencia, reconciliación y educación ciudadana en Florencia-Caquetá. | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 103 | Juan Gabriel Jiménez Perdomo | Factores sociodemográficos asociados a la motivación hacia la ciencia en estudiantes de grado octavo de tecnoacademia | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 104 | Ana Luci Sandoval Vitovis | La investigación como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la estadística descriptiva | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 105 | Juan Pablo Quimbaya Suarez | Integración curricular a partir del área de educación física en básica primaria en la Institución Educativa Gallardo” | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 106 | Esperanza Arenas Parrado | Competencias investigativas de los y las estudiantes de odontología en la universidad antonio nariño seccional neiva y su incidencia en los trabajos de grado 201+6 | Evaluación y Gestión Educativa |
| 107 | Jorge Antonio Flórez Cabrera | Diseño e implementación de rúbricas para evaluar objetivamente procesos de escritura en cursos en los que predomina la competencia creativa” | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 108 | Pablo Emilio Bahamón Montero | Evaluación curricular del área pedagógica en la Educación media y programa de formación complementaria, desde la perspectiva de la pedagogía crítica en la Escuela Normal Superior de Neiva. | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 109 | Anderson Peña | El rol de las TIC en el proceso de aprendizaje de las ciencias sociales en los estudiantes de grado sexto en la Institución Educativa La Merced. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 110 | Luz Adriana Pajoy Cuellar | El efecto de lúdica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental en los grados Sextos de la I.E. Escuela Normal Superior Gigante (Huila) | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 111 | José Alfredo Jiménez Perdomo | Usos educativos de las redes sociales y estrategias para fortalecer su aprovechamiento académico en aprendices de TecnoAcadeia del Sena Neiva 2016. | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 112 | Claudia Lorena Guarnizo Loaiza | Actitudes docentes y estudiantes hacia la investigación, en la Facultad de Educación de la Universidad Surcolombiana sede central Neiva. | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 113 | Hernán Tejada Ossa | Percepciones de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nucleo escolar El Guadual del municipio de Rivera Huila sobre la pertinencia del perfil de egreso de sus estudiantes previendo los nuevos enfonques productivos locales. | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 114 | Adonis Tupac Ramírez Cuellar | Evaluación en la actitudes hacia el profesionalismo en estudiantes de medicina del Programa de Medicina de la Universidad Surcolombiana | Evaluación y Gestión Educativa |
| 115 | Carlos Augusto Suaza Leguizamo | Identificar los factores causantes como acción inicial para reducir la resistencias al uso de las TIC en docentes de Educación Básica Secundaria | Las TIC y el Proceso de Aprendizaje |
| 116 | Diego Alexander Vargas Neira | Factores Institucionales de infraestructura que afectan el desempeño académico en pruebas saber de los estudiantes en la I. E. el Chairá José María Cordobba y de la I. E. agroecológico amazónico Camilo Torres-Municipio de Cartagena del Chairá (Caquetá), Colombia. | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 117 | Leonael Rivera | Enfoques teoricos de la enseñanza de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Institución Educativa San Alfonso Municipio de Villavieja. | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 118 | Diego Alejandro Cadena Ariza | Actitudes frente a los derechos de infancia y adolecencia | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 119 | Liliana Chávarro Barrera | Contribución del uso de laboratorios convencionales y virtuales en el proceso enseñanza-aprendizaje sobre reacciones quimicas en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión de Neiva | Curriculo y Calidad de la Educación Superior |
| 120 | Nini Johana Gazabón Arrieta | Relaciones entre el aprendizaje autónomo y la permanencia estudiantil de la unidad de desarrollo regional -UDR UNAD La Plata - Huila,2016 | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 121 | Maritza Montealegre Guerrero | Convivencia y conflictos escolares en la Institución Educativa Ricabrisa, sede principal | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 122 | Paola Andrea Santana Alvarado | Exploración del juego de roles como didáctica alternativa para desarrollar habilidades de expresión oral en ingles | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 123 | María Jimena Cortés Rodríguez | Factores de riesgo psicosociales que afectan a los docentes que laboran con niños con necesidades educativas especiales (NEE) | Discurso Pedagógico, Créditos y Flexibilidad Curricular |
| 124 | Yusnay Serna Correa | Hacia una escuela inclusiva | Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas |
| 125 | Wilder Duban Herrera Torres | Desarrollo de la competencia comunicativa de la oralidad a traves de la ludica dramatica en los niños y niñas de la Escuela Rural El Castel | Curriculo y Calidad de la Educaciòn Superior |
| 126 | Yoli Elisabeth Delgado Murcia | Efectividad de la investigación como estrategia pedagogica sobre el aprendizaje de un contenido de quimica organica en los estudiantes del grado once de la I.E. Ismael Perdomo Borrero. | Curriculo y Calidad de la Educaciòn Superior |
| 127 | Jonathan Andres Mosquera | Construcción del conocimiento profesional del profesorado principiante en el marco de la inserción profesional de laUniversidad Surcolombiana. | Curriculo y Calidad de la Educaciòn Superior |
| 128 | Marly Johana Moreno Parra | Análisis de estereotipos de gpenero en el contexto escolar de la Educación media, en la Institución Educativa Jorge Villamil Cordobez y Colegio San Juan de Laboyos, municipio de Pitalito; recomendaciones pedagógicas desde una perspectiva de las pedagogías críticas y la equidad de Genero | |
| 129 | Humberto Cuellar Ramón | Conocimiento sobre seguridad acuática de los estudiantes de la electiva "Primeros Auxilios en el Medio Acuático" de la Universidad Surcolombiana | |
| 130 | María Lucía Cicero | Prácticas pedagógicas e inclusión de estudiantes sordos de básica secundaria Escuela Normal Superior de Neiva | |
| 131 | Dora Magaly García Ibarra | Aprendizaje de los fenómenos ondulatorios por medio de la aplicación de trabajos prácticos de la boratorio y de campo | |
| 132 | Rolando Medina Rojas | El estado del arte sobre los trabajos de grado realizados en el Programa de Medicina de la Universidad Surcolombiana en el periodo 2000 al 2015. | |
| 133 | Gloria Constanza Trujillo Dussán | Caracterización de los factores resilentes asociados al rendimiento académico presentes en los estudiantes de la Escuela Bajo Horizonte de la I.E. Chapinero del municipio de Neiva. | |
| 134 | Wilson Hernan Losada Ramírez | Pertinencia académica de la educación de jóvenes adultos en establecimientos públicos de la ciudad de Neiva. | |
| 135 | Wilson Javier Riascos Vallejo | Desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños sordos de básica primaria mediante resolución de problemas. | |
| 136 | Jaime Alberto Cabrera | Estrategia didáctica para el fortalecimiento de las capacidades escriturales en estudiantes de lengua castellana de la Universidad Surcolombiana. | |
| 137 | Wilmer Edilson Cuellar Sambony | Las TIC, la metodología por proyectos, el trabajo colaborativo cooperativo como estrategias didácticas para el aprendizaje del tema Segunda Guerra Mundial. | |
| 138 | Ruby Lucero Tapiero Paredes | Una propuesta de desarrollo profesional docente (PDPD) centrada en el diseño e implementación de tareas comunicativas para la enseñanza del idioma ingles. | |
| 139 | Jeisson Tobías Rengifo Cuervo | Ambientes laborales educativos y su incidencia en los resultados académicos en el Municipio de Neiva. |
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