Resumen

A continuación se presenta el trabajo investigativo desarrollado, titulado AUTOCONCEPTO Y ESTILOS DE APRENDIZAJE ENTRE LOS ESTUDIANTES DE  EDUCACIÓNBÁSICASECUNDARIA DE LA INSTIUCIÓN EDUCATIVA EL ROSARIO  DEL MUNICIPIO DE TESALIA – HUILA. 

El contenido del estudio provee desde la cualificación de sus procesos, la realidad de los  educandos frente a su rendimiento académico, datos otorgados mediante la implementación del cuestionario Honey – Alonso, el cual ha sido diseñado para identificar el estilo preferido de  aprendizaje por su naturaleza descriptiva y su relativa facilidad de interpretación.  

A continuación entonces se pone de manifiesto la inherencia de un modelo pedagógico  enunciado en el Proyecto Educativo Institucional, diferentes a las prácticas educativas, y lejano  de las necesidades y expectativas del estudiantado, centro y fin de nuestra labor.