Conservación De Especies No Carismáticas A Través De Medios Audiovisuales Como Recurso Didáctico Con Estudiantes De Noveno Grado Del Colegio Anglocanadiense De Neiva
Resumen
Colombia es uno de los países con mayor riqueza en términos de Biodiversidad en el mundo, debido a la variedad de relieves, escenarios naturales y pisos térmicos a lo largo del territorio nacional, permitiendo albergar diferentes especies de fauna y flora. Debido a esto, Nuestro país es catalogado como el segundo con mayor Biodiversidad del planeta que según los datos de Sistema de Información sobre Biodiversidad de Colombia (SiB Colombia, 2020), el territorio nacional cuenta con aproximadamente 63.303 especies registradas, dando lugar así al primer país con mayor diversidad de aves y orquídeas, segundo lugar en plantas, anfibios, mariposas y peces dulceacuícolas; tercer lugar en especies de palmas y reptiles y el sexto en especies de mamíferos. Teniendo en cuenta lo anterior, en país como Colombia toma gran importancia el emprender diferentes acciones conjuntas para la conservación de la Biodiversidad en general. Desde los diferentes entes gubernamentales se han originado políticas ambientales para la protección y desarrollo de estrategias para grupos específicos de animales mediante planes de manejo y programas de conservación (Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible [MinAmbiente], 2020). Sin embargo, algunos han tenido mayor transcendencia y otros han tenido diferentes altibajos que interfieren con el desarrollo de su objetivo principal. Esto pone en evidencia, que estas propuestas están focalizadas en su mayoría a especies de mamíferos y aves; poniendo en evidencia la falta de normativas y apoyo por parte de los entes territoriales en propuestas de educación ambiental encaminadas a animales que también tienen una significativa riqueza como el caso de insectos, arañas, escorpiones, reptiles, anfibios, entre otros. Es aquí donde toma relevancia el grupo de animales de esta investigación denominados como Especies No Carismáticas que referente a otros grupos de animales visualmente más atractivos tienen una 18 gran desventaja en términos de conservación, puesto que existen características morfológicas que pueden influir en los humanos la popularización para acciones encaminadas con la protección y preservación de estos mismos (Prokop y Fančovičová, 2013). Las características que poseen estos organismos, generan diferentes aversiones en los seres humanos que se asocian en su gran mayoría a actitudes negativas y estigmatizaciones hacia estas formas de vida que terminan siendo perseguidas demostrando de manera negativa, la voluntad de querer proteger y querer conservar este tipo de animales (Jacobs, et al., 2014; Prokop y Fančovičová, 2013).
