Resumen

El trabajo que a continuación se presenta está fundamentado en la importancia de la creatividad de los estudiantes de básica secundaria en el proceso del dibujo, correspondiente el área de Educación Artística, a través de la práctica experimental; lo que posibilita en ellos la exploración de nuevas ideas con prácticas gráficas en el desarrollo del dibujo, obteniendo así otros resultados en sus propuestas, potencializando de esta manera la confianza en sí mismos/as.

Tras una fundamentación y práctica pedagógica realizada entre los años 2017 a 2019 se ha elaborado una propuesta didáctica con la que se quiere fomentar en los estudiantes, en el sistema educativo del departamento del Huila y en la sociedad en general, que dibujar va más allá de replicar dibujos de otros autores ya existentes, ofreciendo una nueva perspectiva creativa que permita superar la enseñanza tradicional del dibujo.