Las competencias del maestro ante una escuela incluyente: Determinar las competencias básicas para el desempeño del docente incluyente en el aula inclusiva

Resumen

  • Código de Publicación

    0062

  • Línea de Investigación

    Currículo y Calidad de la Educación Superior

  • Palabras Clave

  • Autores

  • Asesor

    Sin Especificar

  • Año

    2014
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