Lineamientos didácticos para la enseñanza del lenguaje musical creativo

Resumen

En el área de música del programa de Educación Artística de la Universidad Surcolombiana de Neiva, se detectó la utilización de prácticas pedagógicas tradicionales y la aplicación de estrategias que no posibilitan la creatividad como en las otras áreas artísticas, según los resultados del proyecto de investigación ―Estado de las Didácticas de los saberes específicos en el programa de Educación Artística de la Universidad Surcolombiana de Neiva‖, realizado por profesores del programa en el año 2008. 

El interés de la presente investigación consiste en colocar a disposición del programa académico estrategias didácticas sobre creatividad musical, de actores de la educación musical regional e internacional, con el fin de posibilitar futuros lineamientos para el estudio del Lenguaje Musical en el programa de Licenciatura en Educación Artística y Cultural de la Universidad Surcolombiana de Neiva.

  • Código de Publicación

    0023
  • Línea de Investigación

    Educación y Pedagogías Críticas y Didácticas Alternativas
  • Palabras Clave

    Creatividad Musical
    Didáctica Musical
    Educación Artística
    Educación Musical
    Elementos del Lenguaje Musical
    Estrategias Didácticas y Enseñanza
  • Autores

  • Asesor

    Alhim Adonaí Vera Silva
  • Año

    2012