Resumen

La Pertinencia siempre ha de ser un tema de gran interés paras las Instituciones Educativas, en especial para la Educación Media Técnica. El presente proyecto aborda la Pertinencia de la Formación Técnica ofrecida por la Institución Educativa Agropecuaria “Jorge Villamil Ortega” del Municipio de Gigante Huila en relación con la comunidad educativa. Para esta investigación se analiza la Pertinencia
desde la visión Institucional, el sector productivo de la región representado en los fincarios de la zona de influencia de la Institución, los estudiantes regulares de los grados diez (10°) y once (11°) ;los Egresados o exa lumnos de las tres últimas promociones, los padres de familia y docentes de la media técnica agropecuaria; para el análisis de información se utilizó el Análisis de Contenido de documentos como la Guía de Autoevaluación para el Mejoramiento Institucional 2012, la entrevista estructurada para recolectar los datos a los agentes objetos de investigación.

Como gran resultado, aparece el Bajo grado de Pertinencia de la Formación Media Técnica con relación a los intereses, necesidades y expectativas de los estudiantes.

Por tal motivo, se plantean algunos lineamientos tendientes a mejorar dicha relación, esto implica la intervención y participación de todos los agentes educativos institucionales, en la búsqueda del bien aunando esfuerzos para ofrecer a las futuras generaciones una Educación de Calidad, que ofrezca igualdad de oportunidades en el acceso al mercado laboral y a la educación superior.