Resumen

La institución educativa es el escenario de aprendizaje en su esencia y debe desempeñar un rol  protagónico en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad desde edades tempranas.  El presente trabajo es un estudio descriptivo de análisis documental, el cual busca determinar si  dentro de su PEI (Plan Educativo Institucional) de las Instituciones Educativas públicas del casco  urbano y rural del municipio de Neiva, a través de la herramienta Sistema de Gestión de la Calidad  de la Educación (SIGCE) para determinar si se incluyeron estrategias que intervinieran en la  promoción de la educación para salud, en los años 2010, 2011 y 2012 y se logró estimar las  falencias que existen en nuestras instituciones a la hora de impartir temas relacionados con  educación en salud pública ya que no existe una catedra exclusiva para tales temas, si no que se  dictan como un complemento en cada una de estas asignaturas. Los resultados nos están dando a  conocer que las instituciones educativas carecen de una identificación propia de su comunidad  educativa, además este documento debe permitir que la Secretaria de Educación del municipio de  Neiva y que las instituciones educativas logren visualizar la problemática de la salud pública, como  una dificultad común de la cual deben generar aportes desde las aulas de clase. Por otra parte el  texto recomienda seguir haciendo este tipo de análisis a nivel educativo ya que con ello se conlleva  a forjar una educación más acorde a las necesidades del medio.