Esta salida de campo se realizó el 1 de noviembre de 2023 con el objetivo de conocer una de las estrategias de conservación del bosque seco tropical (ecosistema estratégico nacional) como un área de interés para la conservación de la biodiversidad y los procesos ecológicos y sociales relacionados con ella, para que el estudiante de Doctorado en Educación y Cultura Ambiental diseñe, proponga, gestione y realice actividades, estrategias y planes en su contexto enfocadas a la generación y apropiación social del conocimiento en pro de la conservación.
Los estudiantes conocieron los procesos de conversión de sistemas productivos ganaderos y la importancia de la relación del sector industrial con la conservación y el manejo de ecosistemas naturales estratégicos en el Departamento del Huila; además identificaron algunas metodologías científicas de muestreo de fauna y flora silvestres y la importancia de los procesos de capacitación social y la ciencia ciudadana en el marco de la apropiación social del conocimiento.
Esta estrategia pedagógica se realizó en el marco del Seminario de investigación en biodiversidad como una estrategia pedagógica alternativa que tiene como objetivo general “incorporar en la formación del Doctorando en Educación y Cultura Ambiental los conocimientos relacionados con la biodiversidad en todos sus niveles y los procesos de investigación orientados a estrategias pedagógicas, para que de esta manera desarrolle competencias que le permitan proponer y diseñar, estrategias, planes y proyectos sobre educación ambiental y educación para la conservación de la biodiversidad”.
