El Huila tendrá Sistema de Gestión de Conocimiento en Educación

 

A través del proyecto de investigación e inversión Fortalecimiento del Sistema de Gestión de Conocimiento en Educación para el departamento del Huila, los Grupos de Investigación PACA, Categoría A de Minciencias; IN-SUR-GENTES con reconocimiento institucional y Prácticas Educativas y Sociales (IPES), Categoría C de Minciencias de la Universidad Surcolombiana, en alianza con la institución cooperante Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, lograron la aprobación del proyecto presentado a la Convocatoria 006-2019 del Sistema General de Regalías, mediante el Acuerdo 08 del 24 de agosto del 2021, expedido por el Órgano Colegiado de Administración y Decisión de Ciencia y Tecnología del Sistema General de Regalías (OCAD).

 

El objetivo del proyecto es Incrementar la articulación de los componentes de ciencia, tecnología e innovación en el campo de la educación en los diferentes niveles del sistema educativo en el departamento del Huila, a través de la creación de un sistema de gestión integral del conocimiento en educación.

 

Después de cumplir con todas las exigencias y lineamientos del Sistema General de Regalías y de pasar por diferentes mesas técnicas con asesores del OCAD de Ciencia y Tecnología, esta investigación científica tendrá una duración 30 meses y un soporte presupuestal de $ 3.612.423.222 pesos.

 

En opinión del Doctor Nelson Ernesto López Jiménez, director del Grupo PACA y del proyecto en mención “el reto que asume la Universidad Surcolombiana se orienta básicamente a la articulación de diferentes instituciones, proyectos e investigadores que permitan la consolidación de la cultura investigativa en el campo de la educación en el departamento del Huila que impactará la calidad y excelencia académica”.

 

Este proyecto busca crear un Sistema de Gestión Integral de Conocimiento en el Campo Educativo que articulará procesos de producción de conocimiento, formación en investigación de los distintos actores del sistema, la circulación local, nacional e internacional de dicho conocimiento y su apropiación e incidencia en la construcción de política pública.

 

Se desarrollará en 4 municipios: Garzón, Pitalito, La Plata y Neiva potenciando la equidad territorial y fortaleciendo ecosistemas de investigación con enfoque territorial. “La estrategia esencial del proyecto garantizará la co-construcción de subsistemas que caracterizarán los procesos y desarrollos investigativos en el campo de la educación, adicionalmente, las comunidades educativas de los municipios identificados, participarán en la identificación de los ejes problémicos, como en la construcción de alternativas ajustadas a las condiciones y capacidades locales”. argumentó el investigador López Jiménez.

 

Se espera que esta propuesta permita ampliar la producción de conocimiento a partir de un programa de investigación en el que se construyan líneas problemáticas comunes que permitan acumular conocimientos que, al mismo tiempo, puedan generar innovaciones transformativas en los escenarios educativos, garantizando la apropiación social de dicho conocimiento, incidencia en políticas públicas de educación y, mayor circulación entre todos los actores del sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación, mediante estrategias y escenarios que permitan debates en lo local, lo nacional e internacional, lo cual obliga a fortalecer la formación de alto nivel en el departamento del Huila.

 

Este proyecto generará condiciones que garanticen la sostenibilidad de los impactos y propuestas desarrolladas durante su ejecución, el carácter integral asume su condición de articulador y generador de políticas públicas de investigación en educación a nivel local y departamental.